会议论文_将博数字资源平台

会议名称：第五届中国功能材料及其应用学术会议会议地点：中国北京·秦皇岛召开年：2004 作者：李红霞，刘宏，王继扬，李霞，崔红梅出版社：国家仪表功能材料工程技术研究中心、国家“863”计划新材料领域专家委员会、中国仪器仪表学会仪表材料学会、中国金属学会、中国稀土学会、中国复合材料学会、中国有色金属学会、重庆仪表材料研究所、北京有色金属研究总院、包头稀土研究院、钢铁研究总院、北京工业大学、燕山大学、山东大学、云南大学、上海交通大学、华中科技大学、天津大学、四川大学、湖南大学、大连理工大学、南京大学、清华大学、西南师范大学、北京科技大

介绍了透明导电薄膜主要的种类及发展过程,对氧化物透明导电薄膜的不同的制备工艺作了比较,并概括了氧化物透明导电薄膜的应用领域;在对氧化物透明导电薄膜的最新研究进展进行综合评述的同时,提出了透明导电薄膜的研究方向和目前亟待解决的问题.

重组可溶性人CD137在CHO细胞中的表达

会议名称：中国免疫学会第四届学术大会会议地点：中国河北石家庄召开年：2002 作者：李长菲，张利宁，万兵，马春红，曹英林，宋静，王晓燕，刘素侠，石永玉，朱法良，孙汶生出版社：中国免疫学会

CD137属肿瘤坏死因子受体超家族,仅表达于活化的T细胞表面,静止的T细胞不表达,具有膜型和分泌型两种形式。CD137/CD137L是CD28/B7之外的另一重要的共刺激分子,可依赖或不依赖于CD28/B7途径而介导共刺激信号。我们已成功表达了膜型CD137抗原,但是由于膜型CD137抗原表达在细胞膜上不易获得纯化抗原,阻碍了研究的深入进行。本研究表达人可溶性CD137的CHO细胞株,为获得纯化的CD137抗原,制备CD137单抗奠定了基础。

标准化教学实验室的建设与实施

会议名称：全国解剖学技术学术会议会议地点：中国重庆召开年：2007 作者：王政，张立平，尹群生，刘书涛，田广平，李贵宝，宋涛出版社：中国解剖学会

根据我们从事解剖学工作多年的经验认为,标准化教学实验室所具备的基本条件应该是：实验室内部整齐划一；学习环境清洁舒适；现代化教学设施一应俱全。依此理念,我们充分利用合校后的资金优势,借本科教学评估的大好时机,积极争取到实验室建设经费, 分阶段完成了教学实验室的改造。2003年我们的教学实验室被山东大学评为“标准化教学实验室”。下面分三部分作一介绍：

从医德价值理念的建立看医德教育困境

会议名称：山东省医学伦理学学会第二次学术年会会议地点：召开年：2001 作者：王云岭出版社：山东省医学伦理学学会

长期困扰医德教育的一个很重要的问题是:医德是一种知识,还是一种信念?一般来讲,医德首先是一种知识。不理解基本的概念、原则和规范,就无从思考和探索现实的伦理困境。作为知识来进行传授,传统的课堂教学就可以做到。然而,医德不仅仅是一种知识,同时还是一种信念。如何让学生将医德作为信念来接受,需要我们对医德教育进行重新认识。事实

糖尿病患者行瓣膜置换术的护理

会议名称：全国心脏内外科专科护理学术交流暨专题讲座会议会议地点：中国新疆召开年：2004 作者：陈园园，周敏出版社：中华护理学会