作者：陈立德绘

更新时间：2019.05.21

作者：胡飞著

更新时间：2019.05.21

作者：林路编著

更新时间：2019.05.21

本书为一本讲述分类摄影观念及实践的摄影学习用书。

作者：刘萍

更新时间：2019.05.21

作者：刘淳

更新时间：2019.05.21

作者：陈鸣著

更新时间：2019.05.21

作者：陈乐编

更新时间：2019.05.21

作者猫小乐的自白：我喜欢自己笔下的阿衰，我甚至觉得他就是某个学校的学生。我朦胧之中看到他的生活。他是一个普普通通的孩于，微不足道的一个人。他并不优秀，他只能用自我安慰来抚慰自己。他经常做出各种糗事，他有那么多的缺点我们每个人恐怕都经历过或者正在经历着这样的心理状态。世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的。当我们收回对优秀者艳羡的目光，揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子，也应该关怀一下并不出众的你我他……

作者：孙宝文编

更新时间：2019.05.21

在台北故宫博物院，藏有一卷集宋代大书法家米芾九件尺牍的珍贵墨迹。据专家考证，这九件尺牍书于宋徽宗崇宁元年至崇宁五年间，系书家五十岁后之书迹。有专家评说，这九件书札，「在书风上，长短肥瘦，纵横如意，展现了书家后期趋于圆熟自足，平淡而有天趣的风格。」 九件书札规格分别如下：「面谕帖」高二十五点五厘米，横四十三点六厘米；「致伯修帖」高二十五点四厘米，横四十三点二厘米；「晋纸帖」高二十三点七厘米，横三十九点一厘米；「苏氏王略帖」高二十三点五厘米，横三十五点九厘米；「贺铸帖」高二十三点五厘米，横三十六点八厘米；「丹阳帖」高二十三点五厘米，横二十二点八厘米；「致伯充帖」高二十五点三厘米，横二十一点六厘米；「惠柑帖」高二十二点七厘米，横三十三点二厘米；「戏成口王司谏帖」高二十三点九厘米，横三十四点六厘米。编者推出本书，基本上原大印制。书中附有释文，仅供读者参考。

作者：朱平编著

更新时间：2019.05.21

作者：边平山绘

更新时间：2019.05.21

作者：陈奇相著

更新时间：2019.05.21

本书从后现代政治、经济、社会时代背景与艺术间的关系出发，再分章介绍，分析欧洲后现代艺术的潮流，并附上20世纪80年代重要展览的纪录与艺术流派的分析图表。

作者：樊林著

更新时间：2019.05.21

作者：麦浩斯编辑部编著

更新时间：2019.05.21

人的一生中可能只装修几次房子，但布置却可以根据心情和季节随时转变，既然不想大动土木，就需要利用身边的花饰做素材，改变居家空间氛围，给你永久的好心情。那么如何能使空间看起来有整体的效果呢？首先从学习花卉布置的基本原则和方法入手，只有在布置前做到心中有整体的理念，循序渐进，再搭配简单的花艺技巧，就会在一瞬间轻易改变居家风格。 如何利用花卉布置空间，让你节省花费的同时，又达到最佳欣赏效果？本书按空间功能进行划分，使你有针对性地掌握每处布置诀窍，随时找到想了解的内容，本书末尾还附有花卉图鉴，让你轻松解决装修布置难题。

作者：杨超凡编

更新时间：2019.05.21

吴越画室的素描作品造型扎实厚重，用笔松动，刻画深入，虚实相生，神形兼备；色彩作品色调优雅，灰色块对比响亮，展现出中国美术学院特有的色彩风格。在考生训练阶段，往往为了追求对造型结构的准确表现过于理性，导致画面刻板，削弱了绘画的艺术性。
　　书中强调，对画面主体物象进行形体与色彩关系上的深入塑造，力求具体、深入，分清主次前后关系，但又要注意不能刻画得孤立、死板，要融入画面的大环境中。画面的主色调，背景与台布的前后关系，每个物体亮部与灰面的体块与色彩关系是这一步骤须注意的要点。 中国美术学院色彩考试的考查要点与评判标准中，要求画面整体色调组织、处理和协调能力；对色彩光色关系、冷暖关系的理解及表现能力；有一定的用色彩塑造形体的能力；对画面整体构图、黑白灰及空间层次、主次、强弱、虚实的把握处理能力，以及以上四个方面有机统一所表达出的整体画面的色彩感觉和表现力。

作者：王泽绘

更新时间：2019.05.21

作者：王泽绘

更新时间：2019.05.21

《老夫子》曾在台湾红编全岛，现在，又在香港风靡一时——30万中小学生都在看它，都爱看它。该书以“老夫子”为主人公，讲述了他在生活中发生的一系列有趣故事。故事贴近民俗，展现人生百态，亦庄亦谐，令人无味无穷！四十年来老夫子漫画角色已深印在我们脑海里，老夫子漫画在华人社会被誉为“漫画界的长青树”，乃实至名归。本书为珍藏版第一册。

作者：王泽绘

更新时间：2019.05.21

作者：王泽绘

更新时间：2019.05.21

作者：王兆生著

更新时间：2019.05.21

本书亦针对老年人学习书法的特点、难点；突出审美与创作，抓住重点，提纲挈领地论述楷书、隶书、篆书、行书、草书五种书体的源流、种类、笔法、字法、学习与创作；着重于审美的“雅与俗”、书法的“四谛”“布势”“创作”进行专题论述；并结合老年入学习书法的难点进行剖析，提出相应的学习方法；以期帮助老年人在较短的时间内学会、掌握书法知识与技能(即成为善书者)；避免就书法学书法“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的困境。

作者：王崴著

更新时间：2019.05.21