北京市中小学教育装备投入与教育装备人员现状所得到的启示与思考_中文_会议论文

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北京市中小学教育装备投入与教育装备人员现状所得到的启示与思考

更新时间：2019-05-21 访问次数：

作者：于晓荷，胡又农

作者联系方式：于晓荷,首都师范大学教育技术系,北京,100037,硕士

关键词：教育装备人员，教育装备，人才培养

分类号：G434

会议名称：第五届教育技术国际论坛

会议地点：中国湖北武汉

召开年：2006

出版社：华中师范大学出版社

摘要：2010年北京教育改革发展的总目标是在全国率先实现教育现代化,教育的现代化需要以现代化的教育装备为物质基础。教育装备是教育教学活动顺利进行的基本物质保障,也是衡量一个学校办学条件的重要指标,要使得教育装备发挥其最大的作用,离不开完善的教育装备管理体制和高素质的教育装备人才队伍,因此教育装备人员的培养至关重要。

北京市中小学教育装备投入与教育装备人员现状所得到的启示与思考

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