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在基础实验中培养创新思维的探讨
更新时间：2019-05-21
访问次数：
作者：
蒋芸
，
周惟公
，
张自力
关键词：
设计内容
，
创新思维
，
激励措施
分类号：
G642
会议名称：
北京高教学会实验室工作研究会2009年学术研讨会
会议地点：
中国北京
召开年：
2009
摘要：
在基础实验中加入设计内容,采取适当激励机制,鼓励学生对问题的独立思考和研究,培养学生思维能力和创新能力。
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