学生英语口头表达自信心及胜任感的培养策略——社会建构主义与多媒体教学_中文_期刊

学生英语口头表达自信心及胜任感的培养策略——社会建构主义与多媒体教学

更新时间：2019-05-21 访问次数：

关键词：英语口语　　社会建构主义　　多媒体教学

发明人：金晶鑫，闫莉

作者单位：北京航空航天大学外语系,北京航空航天大学外语系北京　100083 ,北京　100083

内容提要：本文以社会建构主义为理论基础并结合笔者的教学实践论证了在教学过程中灵活、恰当地使用多媒体这一教学手段,有利于学生英语口头表达自信心及胜任感的培养。

期刊名：重庆大学学报(社会科学版)

期号：第5期

年份：2004

页数：111-113